建设幸福中国读后感

更新时间:2020-12-20 来源:好句子 点击:

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篇一:建设幸福中国读后感

字面意思是心理欲望得到满足时的状态,是幸福是人们在感受外部事物带来内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态。
还有很多定义,但都离不开一句话。那就是:幸福是顺随心意而感觉到的。因为每个人的心中都有不同的心意,所以每个人都有自己的认识中的幸福,可以说是仁者见仁,智者见智。所以对幸福的国家也会有不同的看法,在这里,我谨代表自己说出心中的幸福中国。
古时有孔子的《大道之行也》。我个人认为其中的说法就是一种幸福。
国家由品德高尚贤能有才的人管理,每一位公民都有素质,有道德。家人间其乐融融、朋友间真诚以待、邻里间关系友好、即使是陌生人间也会互相帮助。这便是一种幸福。当然这只是小家的幸福,还不够。
现代有奋斗的目标为小康社会。
小康社会是一个经济发展、政治民主、文化繁荣、社会和谐、环境优美、生活殷实、人民安居乐业和综合国力强盛的经济、政治、文化全面协调发展的社会。邓平与江民先后提出我国的建设目标为小康社会。
将以上两个不同时期的看法融合一体,就可总结出三点。第一是经济富裕:人要幸福就要有基本的物质保障。“手中有粮,心中不慌。”少吃少穿,整天为肚子发愁,是与幸福无缘的。要让人们不断增强幸福感,必须坚持发展,是财富更加丰饶充盈,蛋糕做得更大,人民生活水平不断提高。第二是社会公平。人在社会中只有得到公平公正的对待,不受歧视,才会滋生幸福感。如果不公平,不公正,即使自己的收入比过去多,但看到在同样付出的情况下,别人却拿的更多,就会心理失衡,牢满腹。特别是当社会发展到一定阶段,人们的基本生活有了保障以后,收入公平较收入增长更能给人们带来幸福感。为了幸福,在做大蛋糕的同时,一定要公平的分好蛋糕。第三是良好心态,幸福既然是一种主观感受,除受制于客观现实外,还与主管心境有很大关系。追求幸福,不仅要重物质,而且要重神,不紧要改变环境,美化环境,而且要改变心境,美化心境。
幸福的国家是以幸福的人民为依靠的,这需要每个人的努力。


篇二:

幸福是什么?以前,我认为幸福是在家中看电视,是在饭店大吃一顿,是在晚上,睡在床上,做自己的美梦。现在,读了这本书,我才明白“幸福”不是享受而来的。而是靠创造、奋斗赢来人民的利益。
《建设幸福中国》字里行间都透漏着人民的幸福感,如:家境贫困的学生,正常上学、困难家庭住上新房等等。为人民解决了多少烦心事啊0幸福中国”真是为人民谋幸福啊!作为读者的我,胸怀远大理想,懂得了自己肩负的社会责任,确定了自己的使命。
现在,我们的学费也不用交了,一切都是国家提供的,“十一五”期间,人民都感受到了受教育的幸福,人民也渐渐过上了好日子。我不禁问,:“,你小的时候,对生活有那些期望啊?”听了,唉声叹气的:”唉!我们小的时候,哪儿像你们一样‘衣来伸手,饭来张口’的啊!那时,我还挨过饿呢!想上学,可是没钱啊!看看你们,连学费都不用交,生了病,去医院也方便,而且家家都有车,你们现在的生活,就是我小时,对生活的期望,你们现在对生活的期望已经不同了,你们是身在福中不知福啊!”
听了的一番话,我才明白,我们现在的生活来之不易啊!现在,“建设幸福中国”真的成为了全国人民最殷切的希望。
身为少先队员,我们应当肩负中国人民的期望,做“建设幸福中国”的建设者。我们要从学习开始,奋发向上,加强思想品德的修养,陶冶情,为建设幸福中国而奋斗!!
“幸福中国”飞翔在中国的大地,
“幸福中国”飞翔在中国人民的心里。
为“建设幸福中国”而奋斗,我相信,“幸福中国”将在以后,不会再是虚影,不再是人民的期望,而是事实。


篇三:

在2011年这个春光明媚的“春天里”,中国政治生活里的一件大事——“两会”召开了。为“十二五”规划绘制蓝图。2011年的“两会”成为幸福中国的新起点。
建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望,无论是各地“十二五”规划,还是地方“两会”,都纷纷把提高国民幸福指数列为主要目标,提高人民群众的幸福感,成为衡量小康社会的一项重要指标。
泽东提出“为人民服务”,邓平提出“共同富裕”,江民提出“代表着中国最广大人民的根本利益”,胡涛提出“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。
“幸福中国”来之不易,是靠创造,奋斗而来的,那是在中国共产领导下,中国人民经过28年的艰苦征程,建立了新中国,才使中国人民站起来了!那是中国人民经过长期的艰苦探索,在改革开放的热潮中,迎来了一个繁荣的中国。
“十二五”规划纲要为中国未来5年的发展描绘了宏伟蓝图,同时也表达了广大人民群众的美好远景。
青少年学生好奇心强,求知欲旺,应该自觉将创新与实践联系起来,在扎实掌握书本知识的前提下,积极投身社会实践,在实践中发现新知,运用新知,加强创新思维;在解决实际问题中增长才干,提高创新能力,为日后在社会上成就事业奠定基矗
青少年学生在成长的过程中,要坚持德才兼备,全面发展的基本要求,在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中,在正确处理个人,集体,社会关系的基础上,保持个,彰显本色。
建设“幸福中国”不是喊口号,是要实实在在地付诸行动。让幸福“像花儿一样绽放”。


篇四:

寒假里,我读了《建设幸福中国》这本书,读完后,我感触颇深。
“什么是幸福中国?”许多人这样问过。
主席提出“为人民服务”,邓平爷爷提出“共同富裕”,江民提出“代表着中国最大的根本利益”,胡涛提出“权为民所用,情为民所系,利为民所谋。”爷爷说:“丰衣足食才幸福。”爸爸说:“家庭和睦、家人平安才幸福。”小朋友说:“有很多好吃的零食才幸福!”我认为“生活中心里处处有他人”才幸福。
最令我感动的是“上学不花钱还‘发钱’”
在江苏扬州市第一中学宏志班的马振兴同学觉得很幸福,从他快乐的脸上,根本看不出他是一个家庭贫困的孩子:马振兴的爷爷瘫痪卧床不起,爸爸常年患病,丧失了劳动能力。一家四口的生活,全靠母亲打零工的微薄收入维持。
是宏志班帮了他。“如果没有宏志班,我一定会辍学的。”他感慨的说。一进学校,他领到了两套校服,接下来他每年都能拿到政府“1+1”帮扶的600元钱,因为成绩优秀,还拿到了600元奖学金!
通过这个故事让我觉得在人间这个大家族里,我们应当帮助那些深山里的孩子们,他们和我们一样,也需要这个家族的重视。现在,深山里的孩子也一样能在明亮宽敞的教室里读书学习,让我们的家族更放异彩,让我们的世界更加被包容吧!
幸福中国,让我们一同建设!


篇五:

人们都听过这样一句话:书籍是人类进步的阶梯。
我们都是祖国的花朵,未来的希望。我们这么努力学习、读书,都是为了未来的祖国美好,让生活更幸福。我们现在的美丽的祖国也是老一代人创造出来的。现在还有一些排气污染,使天空不再那么蔚蓝;还有一些污水,让美丽的小河不再那么清澈,让小鱼、小虾没有了家。当然还有一些污染让我们的祖国不再那么美好,让树林不再那么宁静......
所以,我们这些祖国的花朵,祖国的未来的小学生,更应该行动起来,好好读书,在学习方面天天进步,才可以为我们的祖国做贡献。
让我们行动起来,一起建设未来的幸福祖国、美好家园!只有把祖国变得更好,我们才能有更幸福的生活!

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