组织生活会主持词范文(通用4篇)

更新时间:2024-05-15 来源:主持词 点击:

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如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。以下是小编整理的组织生活会主持词范文(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇1】组织生活会主持词

  同志们:

  召开20***年度党支部组织生活会,是推进党的政治建设、保证党的团结统一,保障党的先进性和纯洁性的基本要求,是提升基层党组织组织力、发挥政治功能、加强党员队伍建设的重要举措,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化、以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑统一行动、推进党中央各项决策部署在基层落地落实的实际行动。我校根据邯山区教育局转发区委组织部《关于开展20***年度基层党组织组织生活会和民主评议党员工作的通知》要求,通过前期的精心准备,今天我们在这里召开北张庄学区党支部组织生活会和开展民主评议党员活动。此次会议,要紧紧围绕深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找纠正突出问题,结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强党支部班子、班子成员和党员发现和解决自身问题的能力。会前,我们已经按照局党组的要求,行了集中学习,进行了广泛深入的谈心谈话,并认真撰写了对照检查材料,认真查摆了自身存在的问题,为组织生活会的召开做好了思想基础、心理基础、问题基础和材料基础。

  下面,进行会议第一项,由我代表支部班子对照检查发言。

  一、领导班子和支委层面存在的问题和不足:

  (一)担当责任意识不强,对上级文件落实的不够充分,有得过且过、截留现象。催一催动一动,不催不动。或是对上级的精神和各项工作贯彻不利,有中梗阻现象。对工作标准要求不高。接到工作任务后,首先想到的是怎样尽快完成,急功近利,而不是思考怎样做会更好。

  (二)服务意识不够强,站在职务想问题、干工作的多,设身处地为教师着想的少,深入到老师中调研少,没有把教师的需求和困难放在心上,挂在脑上,不能及时为教师服务到位。没有把受教育者的利益放到第一位,有完任务倾向,而忽视了我们的受教者的群体需求。

  (三)大局意识不够强。各部门缺乏沟通,协调联动不太默契,有工作安排冲突现象。缺乏从全局角度看问题、解决问题的意识,不利于团队建设。

  (四)工作生活纪律放松。对新常态下党员领导干部的标准认识不足,把握不力,缺少了吃苦奉献、克服困难精神。艰苦奋斗意识淡化,自我要求放松,总想穿点贵的、用点好的,对一些“小节、细节”不注意、不重视,把党的艰苦奋斗和勤俭节约优良传统放在了脑后。

  二、党员队伍层面存在的问题和不足:

  (一)思想认识不足,工作态度不端正

  工作上,个别党员教师有迟到、早退的现象。有倚老卖老,抱着“当一天和尚撞一天钟,得过且过”、“不求有功,但求无过”的态度,觉得只要把手头的工作干完就行了,存在片面地自我满足意识。觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,自我要求不严格。不能积极主动地分担责任,总感觉事不关己。

  (二)理论学习不深入,工作效率低

  理论学习上,个别党员教师对自身要求标准不高,平时也注重自身学习,但学习的内容系统性不够全面。思想上没有积极向上的精神态度去对待,对理论的学习不够,对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全把学到的运用到教学中去,理论知识的理解与实际教学脱钩,以致工作效率不够高。

  (三)作风纪律观念性不强

  个别党员教师党员意识不强,有课间安全值班松散,认识高度不够,工作主动性差,存在“慢、散、浮”等问題。对自身工作纪律认识不够高、不够严。对交代的任务完成的不及时。没有彰显出走在工作前面的是党员,困难面前有党员的党员先进性。甚至有长期请假,请长假,以各种理由要求学校照顾的现象。

  (四)思想道德境界不高, “榜样力量”不突出。

  个别党员教师在学生、家长面前不注意教师形象,言谈举止欠妥。个别党员党性不强,缺乏政治辨别能力,在自媒体转发不该转发的内容。没有做到用党员的言行和人格力量去影响和带动身边教师。党员的先锋模范作用发挥的不够充分。

  三、今后改进方向

  (一)加强自身建设,提高素质

  一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项方针、政策,使思想上提高觉悟认识,树立正确世界观、人生观、价值观。二是在业务专业知识方面加强学习,努力提高自己的业务水平。三是树立强烈的自觉和责任意识,提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。

  (二)强化责任,提高工作效率

  在教师中开展强化责任、提高思想站位培训,使教师对工作树立第一责任意识,用心工作,使学校工作能有序、有时、有步骤地完成。今日事今日毕,树立强烈的时间观、效率观、质量观。时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规定自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距。努力提高自己业务知识水平,加强自己工作能力。自觉、刻苦地钻研教学,热爱本职工作,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的老教师请教。

  (三)加强自身建设,培养创新意识,遵守规章制度

  用新眼光、新思路看问题,开展工作。探索教学工作新方法,抓工作重点,突破工作难点。遵纪守法,严于律己,树立正确的时间观、纪律观,不断强化纪律作风规章制度方面知识的学习,不断加强自身综合能力水平。

  (四)加强形象管理、提升教师素质

  坚持以人为本,加强教师队伍建设,构建高素质的教师队伍。

  以上是我代表支部班子就2个层面进行的对照检查分析和批评意见,如有不妥之处,请领导、同志们进行批评指正,以利于学校更好的发展。大家有没有补充意见?没有意见我们进行第二项议程,各位党员同志作个人对照检查。

  首先,由我个人进行对照检查发言,请大家对我提出批评意见。

  刚才,大家对我提出了宝贵的批评意见,我认为都是客观中肯的,这是大家对我的关心帮助,我都虚心接受。在今后的工作生活中,我将认真改正,完善自我,请大家监督。

  下面,请组织委员XXX同志作个人对照检查发言,其他党员同志对他进行批评。

  下面,请宣传委员XXX同志作个人对照检查发言,其他党员同志对他进行批评。

  下面,请纪检委员XXX同志作个人对照检查发言,其他党员同志对他进行批评。

  下面,请班子成员学习委员XXX同志作个人对照检查发言,其他党员同志对他进行批评。

  下面,请班子成员教学副校长XXX同志作个人对照检查发言,其他党员同志对他进行批评。

  刚才,各位支部班子成员都作了自我批评的发言,大家围绕政治思想、担当、责任、作风、纪律、团结六个方面逐一进行了坦率的自我批评,其他同志也都诚恳地提出了批评意见,对于同志们所提的批评意见,支部班子成员都表示了虚心接受的态度和努力改进的决心。希望大家对这些问题进行认真梳理,并尽快进行整改,以改进作风的新成效投身到本职岗位工作中。

  下面,进行会议第三项议程,请本次组织生活会督导组组长XXX同志进行本次组织生活会的点评

  下面请本次组织生活会督导组副组长XXX同志进行本次组织生活会的点评

  刚才,XXX作为组织生活会的基层督导,对我支部组织生活会从前期的会议准备到今天开诚布公的会议进行了点评,在肯定会议效果的同时,也提出了殷切希望,希望我们在新的一年,继续认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,强化创新理论武装,树牢“四个意识”坚定“四个自信”,践行“两个维护”,勇于担当作为,以求真务实作风完成我校20***年奋斗目标,再立新功。

  下面,进行会议第四项议程,对北张庄学区党支部支委、班子和全体党员进行民主测评。这次民主评议,按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种情况,进行无记名投票测评,评为“优秀”的比例不得超过三分之一,党组织开展党内表彰一般从评定为“优秀”的党员中评选,要对评定为“基本合格”的党员进行教育帮扶,对评定为“不合格”的党员按规定程序作出相应组织处置。

  请大家实事求是地进行评议。请工作人员发放民主测评表。

  回收民主测评表。

  同志们,今天的组织生活会会议议程进行完毕。大家广开言路,畅所欲言,体现了民主氛围,增进了团结,达到了本次会议预期的目的。各位党员也认真诚恳地交流了思想,这对于我们今后精诚团结,共同工作打下了良好的基础。此次组织生活会到此结束,散会。

【篇2】组织生活会主持词

  同志们:

  根据上级文件关于在基层党组织召开组织生活会的工作安排,我们利用今天的时间,召开 村(社区)党支部组织生活会。

  这次组织生活会有三项议程:一是支部书记 同志通报支部班子、班子成员对照检查和开展批评情况。二是开展批评和自我批评。方式是,先进行个人自评,党员逐人发言,作出自我评价,多做自我批评。党员自我批评结束后,再进行党员互评,其他党员依次给发言的党员提出批评意见。

  ▲下面,先请 同志(支部书记)通报支部班子、班子成员对照检查和开展批评情况。

  (通报完后)

  ▲下面,召开党员组织生活会。会前,对大家提三点要求:一要敞开心扉,打消顾虑,放下思想包袱,大胆说,大胆提,批评要有辣味,确保组织生活会效果。二要实事求是,批评要本着团结同志、帮助同志的原则,客观实在,符合实际情况。三要虚心接受批评。对同志们提出的问题,要本着有则改之、无则加勉的态度,认真倾听,虚心接受,并认真整改。

  按顺序进行,先请 (支部书记)同志开始,其他同志依次进行对照检查。党员逐一提出批评意见。

  ※ ※ ※ ※

  (请党员对其他党员们提出的批评意见,作个表态。如果有忘记表态的,请支部书记给予提醒,此后,依次开展批评和自我批评)

  ※ ※ ※ ※

  (结束后)

  ▲刚才,大家的自我批评都比较具体、深刻,党员互评有辣味,达到了预期效果。这次组织生活会,查摆问题深刻,相互批评坦诚,表现出了动真碰硬的勇气。

  会后,各党员要认真梳理自己存在的问题,认真整改落实,确保思想认识有新提高,服务群众有新提升,基层党建工作有新气象。

【篇3】组织生活会主持词

  同志们:

  根据区委、区教育局党委《关于认真召开教育系统学校党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》精神和学校党的群众路线教育实践活动实施方案的要求,以及区教育局教育实践活动第二督导组安排部署。经过充分准备,专题组织生活会各项工作已准备就绪,经请示局党委批准,考虑到工作时间紧,任务重,尤其是各位领导工作特别繁忙,所以利用今天周六休息的时间把大家召集到一起来召开专题组织生活会。今天会议日程有4项:

      一、通报今天参加会议的人员数目

      会议应到 27人,实到24人,缺席的2位同志,马建国同志和尚学军同志因送孩子上学请假外出;彭  琴因骨折。符合符合开会规定人数,可以开会。

  二、支部安排召开组织生活会和民主评议党员的要求

  1.学习局党委的文件精神。

  各学校在党召开的组织生活会上党员都要开展批评和自我批评,在此基础上,进行党员民主评议,按照“三评一定”(人个自评、党员互评、民主测评和组织评定)的程序开展民主评议党员工作。民主评议党员要逐人进行。个人自评时,要对照党员标准、对照教育实践活动要求,实事求是地作出自我评价,多做自我批评。党员之间互批评时,要摆问题、提意见,讲真话、说实话,切忌搞人身攻击。民主测评采取发放测评表的方式,按照“好”、“一般、”“差”三种情况,对党员进行投票测评,测评情况一般由组织掌握。

  民主评议的主要内容是党员履职尽责、发挥先锋模范作用和履行义务、遵守党的纪律等情况。根据履行党员义务、履行岗位职责、师德师风、党风廉政、核心价值观等方面确定民主评议的重点内容开展评议。

  各级党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。已在专题民主生活会上对照检查的党员领导干部不再进行自查和评议,但要对其他党员开展批评。未在专题民主生活上对照检查的党员领导干部要重点进行自查和评议,并进行民主测评。

  2. 民主评议党员的具体要求

  以整风精神开展批评和自我批评。专题组织生活会上,每个党员都要进行自我批评,自我批评要紧扣作风建设这个主题,以解决“四风”问题为根本出发点和落脚点,明确摆出“四风”存在的突出问题,不评功摆好,开展积极健康的思想斗争,清洗思想和行为上的灰尘,切实做到触动思想、触及灵魂,既解决实际问题,又解决思想问题,保持共产党人的政治本色。支部委员委员和党员领导干部要以树立标杆,向我看齐的态度检查自己,敢于揭短亮丑,触及思想深处、深挖思想根源,不怕刺、不怕痛,防止避重就轻。

  党员之间要开展诚恳的相互批评议。每位党员要至少给被评的党员提出一条以上的批评意见。其中,党支部委员要率先垂范,进行相互批评,做到知无不言、言无不尽,敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高,防止好人主义,克服庸俗之风。党支部委员与党员之间、普通党员之间的相互批评,要坚持实事求是的原则,根据平时工作、生活的实际情况,有批评意见的就大胆提,不了解不熟悉、没有批评意见可以不提。

  批评和自我批评,要坚持虚实并举。要把增加团结作为开展批评的出发点和落脚点,坚持出于公心、与人为善,不捕风捉影,不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤,不搞突然袭击,不搞无原则纷争,要注意方式方法,对于开展批评的问题,会前充分沟通和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上交流,真正达到“团结—批评—团结”的目的。

  3.评议党员的基本顺序是:

  ①先是支部委员、中层干部接下来是党员依次先进行自我批评和相互批评;(一个一个的过)每个党员先行自我批评,接着对其党员每人给他提至少一条以上的批评意见;最后由组长进行点评,再接着评议下一个党员。

  ②其他党员围绕会议主题发言,对被评议的党员开展批评;

  ③参会校领导点评;

  ④评议完成小组长总结。

  三、下发民主测评表对党员进行民主测评

  对每位党员只能从后面“好、一般、差”三种情况中选择一种情况打“√”即可,多选择为无效票。(具体见《党员民主评议测评表》)

【篇4】组织生活会主持词

  同志们:

  按照教育实践活动的安排和县委统一部署,今天我们在这里召开湾鲁村党支部专题组织生活会。

  首先介绍参加本次专题组织生活会的领导:市委副书记***同志,县委书记***同志,县委党委、副县长***同志,县委党委、组织部长***同志,县委第七督导组组长、县政协副******同志,县委第七督导组副组长***同志及其他成员,镇党委书记***同志,副书记***同志,副镇长***同志,副科级组织员***同志。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的莅临指导。

  镇党委对召开村级专题组织生活会高度重视,多次召开专题班子会上,专题研究了有关文件及材料,制订了切实可行的活动方案;8月4日,又召开全镇各村、镇直各单位党组织负责人会议,对召开村级专题组织生活会进行部署。今天这次专题组织生活会,主要是聚焦“四风”,通过开展批评和自我批评,达到改进作风、凝心聚力的目的,更好地服务湾鲁百姓、推动湾鲁发展。希望大家发扬“剖析自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神,不护短,不遮掩,

  敞开思想,坦诚相见。

  这次专题民主生活会时间安排为一天,分上午、下午两场。下面,逐项进行上午会议。

  1.参加本次专题组织生活会的人员:湾鲁村党支部书记***同志,***村党支部第一书记***同志,支部委员***、***同志。

  2.请***书记对开好本次专题组织生活会提出要求。

  3.***同志代表村班子作对照检查。

  4.***同志作个人对照检查,支部委员***、***同志分别对杨明义同志开展批评。

  5.***同志作个人对照检查,***、***同志分别对杨国明同志开展批评。

  6.***同志作个人对照检查,***、***同志分别对***同志开展批评。

  7.***同志对湾鲁村党支部专题组织生活会进行评价。

  刚才,同志们都逐一作了发言,大家谈得很实在,很诚恳。开展自我批评时,大家都能结合班子与个人的思想、工作和作风实际,敞开思想,襟怀坦荡,直截了当地触及问题,不回避矛盾,不避重就轻,实事求是地分析自身存在的不足与问题,做到深刻剖析、自我批评、自我查摆;在开展想到批评时,都能够从关心爱护同志的善意出发,既不回避矛盾,又不空泛议论,对班子和其他成员提出了合理的意见和建议,达到了坦诚相见、加深了解、互相帮助、增进团结、共同提高的目的。这

  种氛围很好,我认为今天这个专题组织生活会议是一个成功的、高质量的会议。希望大家都能够本着有则改之、无则加勉的思想,对会议上提出的问题和建议认真进行思考,深入查找产生的内在根源,并及时制定出整改措施,切实予以解决。

  8.请***同志作重要讲话。

  9.***同志代表***村党支部班子作表态发言。

  (发言完毕,暂时休会,下午继续开会)

  第三项:班子成员相互批评。

  由我开始,请大家对我提出批评意见。

  各位同志对我提出了十分中肯的意见建议,感谢大家对我关心和帮助,我一定虚心接受,并加以整改。

  下面请对***同志提出批评意见。

  下面请对***同志提出批评意见。

  下面请对***同志提出批评意见。

  下面请县局党委第六督导组组长***对专题组织生活会情况进行点评。

  本次会议到此结束,请***同志通知全体党员及群众代表召开组织生活会通报会。

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