以赢得为关键词的作文600字六篇

更新时间:2024-09-02 来源:作文 点击:

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文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。人类往往先有口头的语言后产生书面文字,很多小语种,有语言但没有文字。文字的不同体现了国家和民族的书面表达的方式和思维不同。文字使人类进入有历史记录的文明社会。以下是小编为大家收集的以赢得为关键词的作文600字六篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

以赢得为关键词的作文600字1

我 们都知道隔行如隔山,但却有人在奥运会赛场上敢于跨自己的项目,而且赢得了冠军,他就是卡尔。舒曼,舒曼在体操双杠项目上的表演简直完美无缺,他和他的队友一起为德国对赢得了1896年雅典奥运会的双杠团体赛冠军。但是在接下来的时间里,这名身轻如燕的体操选手却又站在了古典式摔跤的比赛场地上。首轮,他面对的就是该届奥运会的举重冠军斯顿。埃利奥特。

埃利奥特来自英伦岛上,身材比舒曼强壮得多,可是出乎了裁判和观众的预料,最终获胜的是以技巧和技术见长的德国人舒曼。在决赛中,舒曼迎来了希腊本土运动员乔治斯。提斯塔斯。这可以是古典式的摔跤比赛开始以来舒曼遇到的最大的对手。两人之间的比赛是进行了40分钟,直到深夜,裁判不得不宣布比赛第二天继续进行。

第二天早晨,舒曼和提斯塔斯再次站在了决赛的场地上,但这一回舒曼并没有给对手打持久战的机会,很快便战胜了被寄予厚望的本土选手。奥运会体操冠军和举重冠军在古典式摔跤的决赛中碰面,这已经是一件很稀奇的事情了,而更让人吃惊的是体操冠军尽然获得了最终的胜利。于是在雅典奥运会上,每当人们提起舒曼,大家都会叫他“那个体重最轻的摔跤冠军”

除了双杠团体赛和古典式摔跤冠军,舒曼还赢得了单杠团体赛和个人跳马的第一名。此外,他还参加了个人平衡木、单杠、鞍马、吊环、跳远、三级跳和举重的比赛。涉足如此多的比赛项目,让他成为了首届奥运会上最名副其实的“多面手”。同时也是罕见的运动“多面手”。

以赢得为关键词的作文600字2

古典的门廊下,是现代化的玻璃门,再抬头看,那门上挂着古朴的木板,上书三个大字,正是这家旅馆的“闺名”。

提着行李,跨入大门,“你们来啦!”一声带着阆中乡音的问候便闯入耳中,那声音亲切,仿佛我们是多年的邻里。或是数载的故交。细看去,竟是一个穿着长裙的年轻姑娘。她脸上带着笑,一如我们一路走来,看到的普通乡亲的微笑,温暖,又带着四川人的灿烂奔放。

放好行李,我在旅店的院落中穿行。听说,这里原本是一座古宅,经历过数百年光阴。院中的紫薇开得肆意,一簇簇裹在枝头,在风中微微摇晃。枝干显得十分粗壮,上面的裂纹繁复而深刻。她无声地注视着我,一如她无声地注视着这座宅子里数代人的兴衰起伏。

这宅子虽称不上大,却是庭院深深,像是一个隐藏在蜀地的江南人家。小小一院,有亭,有台,有回廊,依水而建,白墙青瓦,清新而沉静,无不精致巧妙。房间内,黛青的立柱横梁清晰地暴露在白墙外,古朴却生动。后来,在阆中游玩几日,我才恍然发现,原来阆中人家竟都是这样的柔和宁静,与蜀地其他地方的民风竟是如此不同——或许是因为她环山靠水的缘故?

旅店中的书籍众多,散落或规整地待在亭子的桌几上,大堂的沙发边,或是茶室的书架里。随手一翻,内容竟大多与阆中有关。游记,历史,建筑,太极阴阳,甚至古籍家谱,琳琅满目。白日游览,夜里读书,终于了解了阆中的过去,终于明白阆中城中数座高楼的用途,终于明白何谓“无阆中,不四川”。

旅店里的客房常常是满的,各地的旅人闻名而来,为的便是这里对历史和文化的保留。阆中,一个常被游客们匆匆赏玩过的古镇,也因旅店的保留而更多的为过客所了解和理解,这里的文化好历史也在商业的操作中得以保留。

也许,这正是文化与商业的共赢。

以赢得为关键词的作文600字3

不论是存活在现实,还是身处于梦境,又或者是存在于次元世界里。我们都在渴望得到一个字——“赢”。我们也许自己一天中赢了许多人,但是我们却不自知。—题记

在运动会中,我们上场比赛之前总会听到这样的话“加油呀,要赢哦”;知识竞赛中,自己也会对自己加油“要赢得这次的第一名”;现在的自己比之前更优秀,这也是赢了;在这次疫情中,许多患者没有放弃对生活的希望,医生与护士也非常重视每一个患者、每一次治疗,那他们就在自己与病毒的战争获胜,赢得了这次战争。

就算是一个没有理想的人,你对他说一句“你赢了,恭喜你”他的内心难道一点波澜都没有么?一片海,不论大小,不论深浅,一颗再小的石子扔上去也会溅起水,也会有波纹。

赢这种事情说简单也简单,说难也很难。“条条大路通罗马”可是有的人他就住在罗马,这就是说那种赢在起跑线的人,可是就有人身上肩负着许多,是那种输在起跑线的人,就像龟兔赛跑一样,没有人会想到是乌龟获胜,所以一切皆有可能。

一个穷人家的孩子或者说是一个输在起跑线的一个人,到最后出人头地有了自己的作为,就是在与赢在起跑线的人和在罗马的人的比赛中,他赢了。

“赢”,单单是这个字看上去,就像是充满了诱惑力促使着你向它前进。

不管你赢的是谁,是同学、家人、老师、世界冠军、吉尼斯保持者等等,当然还有自己。

赢的状态和标准也因人而异。举一个简单的例子来说,现在有了许多练习生竞技成长类节目,到节目的最后,会选出优秀的几位组成团出道,在这种意义上,这个团队的第二名和最后一名其实都是一样的,他们享有同样的资源,同样的待遇。但他们都赢了么?也许他们两位的专业就不是一样的,所以不能把他们两个做比较,而是把他们跟一样专业的人进行比较。

有的人很好满足,取得一个小小的头衔就满意了。但也有人取得了很多成就还是不满意。

在未知的现实,未知的梦境,未知的次元,慢慢赢吧,赢得你自己想要的,每赢一个人我们自己都不知道,但今天有几个人超越了自己我们也不知道。

以赢得为关键词的作文600字4

我赢得了尊重

懂得自尊并且尊重他人的人才能到别人的帮助。反而,不懂得尊重他人的人,也不可能赢得他人的尊重。

考场上。人人是对手,无论是好生还是差生,都可能让你以一名之差被划入下一等级的学生。

初二的期中考试时,我这个马大哈竟然忘了带铅笔,幸好数学没有画图题,也因此,我得意了还一阵。可物理就没那么幸运了--请画出上述表中物体汽化的曲线图,看到这几个字,我觉得我整个人都如五雷轰顶般,你这可让我如何?前后左右,哪一个对手会帮你;上下,请问有人吗!可不画,不白白丢了2分吗?

对,反正一样是丢,不如试一次。“喂,铅笔给我!”“不给。”oh,no,还是碰了一鼻子的灰。过了一会儿,我突然觉的那样很没礼貌,是不是因此她才不借我笔用呢?是的,换做是我,面对一个如此无礼之人,不也会让他碰灰吗?不如再试试。

“那个对比起,把你铅笔借我用一下。”“给你。”“谢谢。”

不知为何,就这样一段简小的对话,会让我心中流起一阵暖流。是的,因为在竞争对手面前,她会帮你,是对你的尊重。在这股暖流里,我对她的不仅仅是感谢,还有我赢得尊重的好感。

古人云:爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

以赢得为关键词的作文600字5

篮球比赛,就这样开始。开始之前,我一直抱着必胜的信念,心里已经默认了,比赛是公平的。

上半场开始,女生在场上拼搏着,争取把两个班的分数拉到最高。这是个残忍的比赛,这是第一场让我感觉不想看下去的比赛。她就这样活生生的被揣到了地上,任何人都看着她,有谁没有看到她捂着头那痛苦的表情?场下的我们是揪心的痛,她站了起来,眼圈已经泛红。她摇了摇头,把头发重新的扎起。她没有让眼泪流下来。她的手被刮出了长长的一条痕,看着那只手臂,心里暗暗的想着,是谁下了如此毒手……当然受伤的,不止她们。

不知道什么理由,我们的上半场提前了五分钟结束。

下半场开始,对方知道我们优胜八分的优势,他们开始奋力进攻。男生的比赛,不存在手段,但比赛还是激烈无比,我们的拉拉队声势浩大,使尽了所有的力气,喊得喉咙已经沙哑。我们的心里想着的只有赢,这可以说是为了虚荣,但这就是我们的信念。

下课铃明显已经打响,我们心想比赛已经结束,我们还暗暗高兴,十六比十四,起码还是赢的。但比赛却迟迟没有喊停,我们发现不对劲,就告诉评判已经结束,但评判却没有听见,班长拿着手表告诉他比赛已经结束,却招来了一个水瓶迎面飞来。就在罚完球的那一刻,比赛结束了,我怔住了,这是什么情况?十六比十六?比赛居然延长了五分钟?上半场提早了五分钟就算了,下半场还延长了五分钟!对于我们来说,这是一个巨大的悲剧。

就算表面是打平了,但在我心里,这场比赛的结局就只有一个。

赢!

以赢得为关键词的作文600字6

有一句话叫做:让孩子输在起跑线上,会赢得人生;让孩子赢在起跑线上,会输掉人生。但多数人为,一定要让我们赢在起跑线上,从小超越他人,以后才能更好,对此,我认为,两种观念都不是绝对的。

首先,第一种观点注重于能力与技能。输在起跑线上,输掉了知识,但学会了一些处事的方法,他们懂得争取和进步,不断超越自己并学会自立,最终赢得人生;赢在起跑线上,赢得了学问,却不会独立,他们事事处处依赖别人,并认为自己是最棒的,渐渐不再努力,最终与仲永一样,远离成功。即便这样,不少人还是认为一定要赢在起跑线上,因为只有尝到了成功的甜头,才能更有信心地去做事,才能更努力地去追求,才会成功。

两种观点有对有错,所以,要想成功,就要把两种观点结合起来,提取好的内容,并找到适合自己的方法,努力追求,赢得人生。

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