特殊的作业作文400字

更新时间:2019-12-26 来源:作文 点击:

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特殊的作业

常言道:不登山者无志无勇。立在群峰之上,天,不复辽远,地,不复亲近。“冲啊,做一个有志有勇之人1我登上了山,山!

豪言壮语易说,可我心里一阵发虚。山,如雄鹰,似金鸡,重重叠叠,危峰兀立,怪石嶙峋,又高又陡,要爬上山,谈何容易?看我胆怯的样子,妈妈严肃地说:“登山就是今天留给你的作业,必须认真完成1母命难违,况且我是真的想征服它的,那就上吧!

随着山势越来越陡,初时轻快的两条腿,此时像灌了铅一样沉重,头晕脑胀,呼吸急促,脚下的山路愈发显得崎岖不平,衣服也紧紧地粘在了身上。我的心里有两个声音同时响起:“别上了,歇会儿,回去吧1“不,你必须上去,完成妈妈留给你的作业1“别傻了,费这力气干吗?”“难道你想做无志无勇之人吗?”不,我要做一个有志有勇之人。我毅然迈开步子,向上攀登。终于,我体会到了“无限风光在险峰”的乐趣!

有志者,事竟成。我完成了我的第一任启蒙老师的作业,心中生出无限感慨。人生中有多少作业,可以令我如此之骄傲呢?

——登山者有志有勇!

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特殊的作业

星期五下午,老师给我们布置了一道“特殊”的作业——每人煮三个茶叶蛋。

放学一回到家,我就把老师布置的“特殊”作业告诉了爸爸,爸爸满口答应教我煮茶叶蛋。

在爸爸的指导下,我拿来几只鸡蛋,先把鸡蛋洗干净,再向锅里放了一些水,等把锅里的水烧开后,我小心翼翼地把蛋放到锅里,生怕蛋滑了,要是打在锅里那就麻烦了。然后,我把锅盖盖上,加几把草,继续烧,等锅里的蛋熟了,我就把蛋捞起来,再用筷子将蛋敲破,加入盐、味精、酱油……我把锅盖盖上,再加上一点草,闷了三四分钟,这时一股浓浓的香味不住地往我鼻子里钻,我迫不及待地拿了一个,剥下蛋壳,狼吞虎咽地吃下了。

到了晚上,我们全家坐在一起品尝着我煮的茶叶蛋,爸爸边吃边不住地称赞:“嗯,我家女儿长大了,以后我可以享福了。”妈妈也向我投来赞赏的目光。我吃着茶叶蛋,觉得这蛋特别好吃,因为这是自己的劳动成果。

星期一早上,我怀着愉快的心情,带着亲手煮的茶叶蛋,来到学校,老师让我们互相品尝自己煮的茶叶蛋,大家边说边笑,边吃边谈,真是有说不出的高兴。老师也夸我们这道“特殊”的作业完成得好。

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特殊的作业

奇怪,奇怪,真奇怪!我们的老师竟然让我们闭着眼睛画画。

听完老师的要求,教室里一下子就热闹了:“闭着眼睛怎么画”“老师,您是不是说错了?”“我们睁着眼睛都画不好,别提闭着眼睛画了1

我回到家之后,我的同学就来帮忙,他摇了摇手上的布条儿说:“为了防止我偷看。他用一块布条蒙住了我的眼睛。”说完他用布条蒙住我的眼睛,在脑后打了个结,我眼前一片黑暗。我心想,老天保佑,千万不要把我画得太丑了。

我现在纸上画了一个圆,当我的头。嘻嘻嘻,难道我画的不好吗?不管它了,接着我大概估计了一下圆的位置画上眼睛,哈哈哈,笑声更大了。耳朵呢?肯定应该在这个地方,我大笔一挥。“笑死啦!笑死啦1我再也忍不住了,忙扯掉布条儿往纸上一看,天哪!我都画了些什么呀:我的脸成了三角形,耳朵一只跑到眼睛那儿,另一只“远走高飞”了,牙齿则成胡须,鼻孔一个上一个下,头发更是不着边际了……

如果没有明亮的眼睛,我们的生活将失去很多欢乐。眼睛对我们来说多重要呀!

我有了这样一次经历,今后一定要好好保护眼睛,让它永远明亮。

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一道特殊的作业

我带了一个山鸡蛋。来学校的时候,我一直用手捧着,生怕鸡蛋会掉在地上。上课的时候,我就把鸡蛋放到口袋里。下课时,我依然把鸡蛋那出来捧在手里。同学们也各归各的办法。

上第三节课的时候,毕蒙的鸡蛋破了,接着是娄尚的,赵智慧的鸡蛋也跟着破了。

直到中午回到家,我的鸡蛋还完好无损,我可高兴了!可万万没有想到,下午去上学时,口袋里的鸡蛋竟然碰到了防盗门上。我急忙把鸡蛋拿出来看,呀!鸡蛋破了。我失望极了,没想到我保护了一上午的鸡蛋破了,而且是我把它磕破的!

来到学校,一些同学的鸡蛋也不复存在了。我看到赵智慧同学又带来了一个鸡蛋。不过这次,她可有经验了。她拿来一个长方体的盒子,里面放上海绵,再铺上一层棉花,然后用许多卫生纸把鸡蛋包起来,把鸡蛋放到盒子里,再用海绵盖上,把盒子合好,放到塑料袋里提着。这招倒很有效,放学时,她的鸡蛋依然完好。而又有许多同学的鸡蛋早也破了。

从这次的作业中,我深深地体会到:当爸爸妈妈是多么不容易呀!现在我一定要好好学习,将来报答他们!

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一份特殊的作业

作业是每位学生每天都必须完成的一项任务,作业有时是十分平常的,有时是十分特殊的。我们经常接触的是平常的,可我偏偏遇上了一次特殊的作业。想知道是什么作业吗?就拉长了耳朵仔细聆听吧!

就在几个星期前,张老师布置给我们一项特殊的作业:给张老师写信,我们班许多同学一听,傻了,便问:“老师,给你写一封信,有什么好写的?”“让你们说说真心话,让你们当面对我说,你们都不跟我说。你们就给我写一封信,我来看看你们对我的看法1老师说。

开始动笔了,我回想起了,我第一次到老师家吃饭的情景:老师十分冠关心我,怕我的饭菜不够,便三番五次地问我:“还要不要饭菜?”还语重心长地对我说,要我多吃饭,长高点。我觉得老师是一个十分关心学生的人。

我又想起了那次,一位老师请张老师喝王老吉,老师没有喝,而是省下来,给他女儿吃。因为,他女儿最喜欢喝王老吉了,想到这儿,我有觉得张老师是一位慈父!

接着,我有想到了张老师的许多许多。他的慈祥,他的幽默,他的严肃,他的可敬,让他在我心中不仅是一位慈父,还是一位可敬的老师!

这次特殊的作业,让我更加了解老师,更加敬爱老师!

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