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1

有时，我也想放松

天空是美丽的，天空中的每一朵云彩都是我过去的往事，似乎那些既非寻常又非特殊的云彩中的事都是那些紧张不堪，让人想起就会吊起上千条根筋的事儿。有时，我也想放轻松。

天天都会有那些铺天盖地的作业，父母却都向往着望子成龙，望女成凤。我们也想啊，但是天天埋在这堆作业下，连世界今儿是什么样都难以知晓了。有时，我真想放松。

为了那些作业，我下课做，自修时做，回家就做……可是，这和我作对的作业却永远少不了。有时，我很想放松。

在做完一些作业时，我真想出去看看世界。看看那蓝天白云，看看那千奇百怪的动植物。我也想出去活动一下筋骨，即使有再好的成绩，但没有了那健康的身体，这不是前功尽弃么？所以在学习与巩固那些知识时，也需要运动与阳光的滋润，有了它们我们才会更加深的插下根，更好的冒苗，更好的发芽，更好的开花与结果，只有这样我们才能实现父母对我们“望子成龙，望女成凤”的愿望。

有时，我很想放松。与父母倾诉我当日的烦恼，这时也可以更加促进父母与儿女之间的关系。在落叶纷飞时，我更加想放轻松。等待花鸟来临，聆听鸟儿们的高亢凯歌，欣赏花朵们的婀娜舞姿。

当暖风吹过大海之滨，我很想来到小溪与森林，看紫罗兰的美丽与大自然的气息；看小鱼儿的自由与清澈的溪底。我真想像它们一样自由放松。

在陆地上遥望碧蓝天空，看那零星小雨自由落下，真想成为那雨，自由放松；看那飞翔小鸟自由翱翔，正想成为那鸟，自由放松。

有时，我渴求放松；有时，我希望放松；有时我不得不放松，但是，什么时候，我才能真正放松。

2

有时，我也想放松自己

人的出生，也就意味着他将背负一定的责任，而随着年龄的增大，责任也越来越重，压得你喘不过气，有时，我也想放松自己，放下身上的责任。

作为学生的我，学习就自然成为我肩上的一个担子，但是它真的好重，好重，让我无法呼吸，对于我来说，它过于沉重在这个新世纪里，学习就是将来的保障，但是现在的我，已经快要崩塌了，我承受不了，我真的想放松自己。

在这同时，也有一个问题困扰着我，父母的心血都寄托在你的身上，你又怎么能放松呢？父母对你的教育，投入了财富，也投入了汗水，更投入了他们的全部感情，你就忍心看到他们哀愁的眼神吗？不，我不忍心，父母为我付出了太多太多，让我一辈子也无法报答，我只有在学习上努力，让他们眉开眼笑，只有学习上的成就才能让他们欣慰。我不能放松自己，我一定要努力奋斗，闯出一片光明的前途，让父母为我而骄傲！

有时，我也想放松自己，这个想法在我的脑海中，像幻灯片似的来回播放，也越来越大，侵蚀了我的整个大脑。但是每当看到父母，我又找回了我肩上的责任。

有时，我也想放松自己，让自己不那么累，让自己不那么拼，让自己不再为成绩的好坏而发愁，但是我知道不行，我决不能放下担子，也决不能放松自己，我一定要朝着目标去奋斗，去努力。

3

有时，我也想放松一下

虽然我是同学们眼中的所谓“优生”，但是，我也有自己的苦处，作为优生，我要做大量的题目，保持自己的成绩，有时我真想放松一下。

一天，我正在看《格林童话》，我正在为年轻王子的命运而担忧时，突然一声“快去做作业，不要看课外书了。”把我的思绪从《格林童话》里扯回来，我只好放下《格林童话》，垂头丧气地去做语文试题，我一口气做到最后一题，却被这只“拦路虎”给挡住了，百思不得其解，我又情不自禁地拿起《格林童话》，鬼鬼祟祟地看了起来，《格林童话》中的情节跌宕起伏，我仿佛置身于《格林童话》的世界。“咚咚咚”一阵脚步声传来，直觉告诉我—妈妈来了。于是我赶紧把书藏了起来，刚藏好，妈妈就来了。妈妈疑惑地问我：“半小时前你就做到这儿，现在怎么还做到这儿？”天哪，怎么一转眼过了半小时？我脑子急速的运转着：“哦，对了，刚才我做别的作业了。”我及时的撒了个谎。“那你快做。”妈妈说完就走了，好悬，短短一分钟却让我紧张地浑身是汗。我这次吸取了上次的教训，再也不看书了，可是窗外又传来了小伙伴们嬉戏的声音，我觉得书上的字都变成了一个个小伙伴，召唤着我。可妈妈就在旁边做饭，我只好又埋头写起来。

妈妈，我还是个孩子，比起作业来说，我更喜欢阅读，更喜欢和小伙伴在一起。

4

有时，我也想放松

亲爱的妈妈：

您好！

我有一件事情想和你商量商量，可我又不好当面说，我想通过书信的方式告诉您，希望您能接受。

现在，我已经是初中生了，学习任务越来越重，压力也越来越大，每天都有做不完的作业，压在我弱小的背上，我几乎喘不过气来。这是一所全封闭式的中学，每个星期只有半天时间和你们一起相处，我难免有些不习惯。可是，当我盼星星盼月亮似的盼到了放假时，迎接我的并不是一张张笑着的脸，也不是一桌桌丰盛的美味，更不用说是我心爱的电脑……迎接我的，总是一本本堆积如山，令人头昏眼花，五花八门的书籍与资料，使我烦恼不已。我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！

我知道，无论是哪位家长，都望子成龙，望女成凤。但又有哪位家长，能真正地为孩子设身处地着想，真正地和孩子换位思考呢？学习应当是充满快乐的，被动的学习是不会有好效果的，劳逸结合，才能真正地轻松学习，快乐学习。

每次我回到家中，听到伙伴们呼唤我的名字；看见伙伴们在操场上打篮球；听见伙伴们的嬉笑声……我怎能锁住我那沸腾的心，埋下头来认真学习？它像脱缰的野马，早已不知去向。

您为我付出的汗水与心血，我并不会忘记。但是，您要知道，轻松快乐地学习才会取得更好的效果！

今天，我在这里向您提了一些建议，如果您能接受并采纳，我会感到十分高兴。如果您不采纳，我也不会伤心，因为您是为了我着想，我并不会感到怨恨。

祝

身体健康

5

有时我也想放松一下

看着窗外的小孩子在无忧无虑的嬉戏，欢笑；看着窗外的小鸟自由自在的飞翔，呼朋引伴的卖弄着清脆的歌声；看着窗外。

我无奈地摇了摇头，沉重地叹了口气。眼角不时瞟到那堆积如山的作业，习题，我无奈的低下头，操起笔。

自从上初中以来，我就被死死的捆住了。我不得不丢下昔日的欢笑，拿起那沉重无比的笔，整日在“题海”中徘徊；我不得不丢下昔日的自由，背起那沉重无比的书包，整日在补习班里呆着。

有时，我也想放松一下。

我想要丢下一切的负担，摆脱一切的烦恼，在午后阳光的沐浴下，捧着一本书，遨游在书的海洋，倾听书中主人公的心声，汲取无穷的知识。若此时有暖风吹过，那该是多么诗情画意的一个场景啊！那一定会让我深深陶醉。

我成天幻想着那美好的一幕幕，可残酷的现实还是毫不可怜我，毫无保留的将我的美梦似的“支离破碎”，“体无完肤”。

“写字就认真点儿，别开小差。”突然，我被身后的突如其来的吼声吓到了，我整个身子都抖了一下，我不禁回过头来，只见妈妈在门后探出的脸充满了怒气，我识相的快速转过头，操起笔，不敢表现出有一丝的偷懒。

随着妈妈的脚步声渐渐远去，无心写字的我又再次扔下笔，陷入了无底的深渊。

“要是我也能放松一下，那该多好１我心底美滋滋的想。渴望窗外世界的我多么想跳出去，与小伙伴们一起嬉闹，追逐；我多么想独自一个躺在绿茵茵的草坪上，呼吸着新鲜的空气，望着蓝天白云，感受着大自然的美丽与可爱。

有时，我也想放松一下。无论是在午夜时分独自一人凝望星空，还是饭后悠闲的与父母谈谈心。我都觉得那就是已是我梦寐以求的！

有时，我真的想放松一下，放荡一回！

6

有时，我也想放松

我并不是学霸。

我没有超高的智商，数学题可以解得很完美；我做不到珍惜每一秒，我不会在公车上学习；我也不能放弃出去玩的机会，放假时经常抵不住诱惑出去溜一圈；我也没有过目不忘的记忆力；很可能刚刚背过的东西转眼就忘。这样的我，在面对初三的时候，显得很无力。

每天早上我都会被闹钟“吼“起来，然后费力但迅速的穿衣服，快快洗漱好，狼吞虎咽的吃饭，随后一把拽起书包以每秒好几米的速度向学校冲刺。“啊！好险”我会在冲进教室习惯性抬头看表，如果是在我制定的时间范围内，我会在心里高兴一下，并且默默的看一下教室的同学。但是如果我去的晚，我会悄悄的，静静的，看一下有没有老师，然后才到座位上。为什么要看老师呢？因为老师对我说，希望我早一点去，可以有多一点的学习时间。老师是为了我好，所以我当然不会辜负老师的苦心，当然要早早的去。多多的学习。可是，早早的去，我就有点困困的。每天早上都是逼着自己克服被窝外冷冷的风，颤抖着穿好衣服。唉，好困啊！我想睡觉！

数学课，英语课，语文课…天啊，累死我吧！每天都有消耗脑细胞的数学和减少记忆力的语文英语，我的大脑超负荷，经常是下课就想睡觉，但是又睡不踏实。这种感觉让我好难受啊，谁来解救我埃“哎，这道题你怎么做的啊？教教我吧”我要感谢那些不厌其烦教我做题的同学们，浪费了他们宝贵的午觉时间。唉，好累啊，我想睡午觉！

下午回了家，才发现今天的作业好难埃数学题，哎？这个定理怎么用？化学题，咦？这个的化学式怎么写来着？英语题，嗯？这个单词什么意思啊？满天都是小问号，挂在天上是问题。唉，好难啊！谁来教教我！

经常被一大堆东西搞得头昏脑胀，这时候我最大的愿望就是放松，休息，玩，睡觉。哈哈，无忧无虑。可是可能么？不。

还好我会自我安慰，拼过这一年，就轻松了啊，这时候心情会好一点。可是…

好吧，其实我真的想放松。

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