放学路上作文400字

更新时间:2021-06-21 来源:作文 点击:

【www.njwktr.com--作文】

篇一:放学路上

“丁零零!”,随着一声清脆的铃声。我们便结束了一上午的学习。大家都慌着回家,谁都没有注意到路旁的环境污染是多么厉害!根据现在的环境调查,我注意到了以下几点。

1.学校门口。大家大部分同学都知道校门口有好多小广告。有的同学没有拒绝收小广告,自己留下折飞机、风车玩。但是玩一会儿就扔了,这样既费了纸张,又污染了环境。还有的同学一接到小广告就把广告纸“天女散花”了,使环境遭到破坏,纸张又受到了费。

2.草坪里。草坪里有好多垃圾,比如:宠物拉的便便、人们扔的食品袋和白色垃圾。使用来装饰马路的草坪受到了严重污染。我们应该引起重视了。

3.小区门口。有一些商贩在小区门口卖水果蔬菜。他们经常会往地上扔一些水果皮和一些烂水果。弄的五区南门口非常脏,加上又没有人打扫,五区门口有了一道“风景线”。

4.垃圾桶旁。垃圾桶旁有好多垃圾。那是因为人们为了图方便,在远处随便一扔,就当没事人似的走远了。因此,垃圾桶旁的垃圾越来越多。再加上捡废品的把垃圾箱里的垃圾翻出来,旁边就更脏了。

5.楼道里。我在上楼的时候,经常看见楼道的角里堆积着垃圾,甚至楼梯上也有。

现在,环境污染并不止这些,比如:空气污染、大气污染等。人们正在无满足的破坏着自己的家园。我要呼吁人们:保护我们的家吧!保护地球吧!毕竟破坏环境的最后结果是我们自己的灭亡啊!

篇二:放学路上

下午,我走在放学路上,忽然看见十字路口有一群人。走进了才看清,大家围着一位七八十岁的老爷爷,他坐在地上,脸上苍白,胡须蓬乱,衣衫褴褛,怪可怜的。他前面有一个破杯,里面有一些钱,一元的,五角的,还有一分二分的。人们向这位可怜的老爷爷投去同情的目光,有的下朋友还哭了呢!我摸遍全身,只找出一角钱,把它投入了那个破杯中。

当我正准备转身走开,忽然从老爷爷的目光中掠过一丝让人难以发现笑。啊!难道是......我惊诧了。突然间,一个想法从我脑中蹦出。

我假装慢慢悠悠的离去,躲在他身后的假山下面,见四周没人了,“老爷爷”往后蹭蹭往前挪挪,突然一下子蹦起来,我吓了一大跳!他脱身上那脏脏兮兮的衣服,里面穿的竟是崭新西服!又一把拽下胡子,啊!活脱脱一个帅小伙,顶多二十一二岁。我简直惊呆了!正当我准备走的时候,那边又来了几个小青年。“老爷爷”拍着一个人的肩膀说:“哥们儿,咱今天发了,突破伍佰元,走!到饭店去!”听了他们的话,我的心好像被揪了一下疼极了。

走在放学路上,我沉思着,他们为什么要这样?

篇三:放学路上

有一次,我和伙伴们兴高采烈的走在放学路上。夕是那么得美!绿树从茵.小鸟在枝头唱歌,我们自豪的走在马路上。来我们的心情非常好,但是走在路上的时候看见了一件事让我幼小的心灵很不平静。

我看见一个喝醉酒的叔叔骑着摩托车在马路上成S型飞梭在马路上。我觉得那样非常危险,万一出了什么事,对那边都不好。这个念头刚在脑海中消失,悲惨的事情发生了。只见那个喝醉酒的人把马路边上的一位老爷爷给撞倒了,顿时鸟儿不叫了,我的心一下子被石头压了下来。

那位老爷爷在马路上呻吟,我和伙伴们停下了脚步,在一旁看着。那个撞到老爷爷停下来,边晃边骂老爷爷,说他没长眼睛,在公路中间晃什么,撞到你也是自找的。当时那个人骂老爷爷的时候神色非常可怕,一看他就泼一身冷水。

一会,这里的人围满了,我听见我身旁的两个哥哥说那个人太不讲理了,撞了人家不道歉也就罢了,还骂人家。当时在场的人都小声嘀咕的这么说。那个撞人的边骂老爷爷,边叫骂旁边的人。观众实在看不惯了,都纷纷上去阻止,把那个喝醉的止祝

一会警察和救护车来了,把那个撞人的抓进了警察局,可是老爷爷一直闭着眼,不知道还能不能救活。

依然是那么美,我们继续走在放学路上,我心想“如果当时我有能力的话非痛扁他一顿不可。”

如果人们能少喝点酒,多互助一点,那该多好……

篇四:放学路上

也许,放学时的道路是全天最拥堵的。可是我却在最拥堵的路段中找到了最美丽的“风景线”。

那是一个充斥着炎热的黄昏,我一上爸爸的车就嚷着要把空调的风速开高点。的确,路上每辆车子都关着窗子,大家都把车载空调的风速开到最快。当车子行驶到秀山路,那美丽的“风景线”经常在这里出现,他们穿着黑色的制服,头上的帽子在光的映衬下,显得格外洁白。帽子前面的军徽似乎比太更加明亮、璀璨。

他们在路中专心致志地指挥着交通,把拥堵的道路指挥地有条不紊,豆大的汗珠在他们的额头上、鼻子上、脸庞上“安营扎寨”。但是他们全然不顾。偶尔,有些电瓶车开到了机动车道上,他们也会严厉处分,还要查看行驶证。或者,那辆车和某辆电瓶车有些些小碰擦,他们也会第一时间赶到现场,给他们化解矛盾与冲突。

也许,他们的工作很累,很辛苦,但是他们为道路畅通做出了巨大的贡献。他们就是——交警。是三百六十行中值得尊敬的一行。

篇五:放学路上

一天傍晚,在放学的路上,我看见马路上围着一群人,不用说,十有八九又发生交通事故了。我走进一看,果真如此,只见路中间倒着一辆自行车,还有一辆摩托车,一位中年妇女就倒在自行车旁。

围观者议论纷纷,有的说:“这下摩托车车主要吃不了兜着走了。”也有的在一旁幸灾乐祸地说:“马上就有“好戏”看了。“只见摩托车的主人:一位男青年走到那个中年妇女跟前,满怀歉意地说:“对不起,大姐,我不是故意的,因为家中有急事,我开得太快了。您不要吧!”他边说边把中年妇女扶了起来,脸上却掩饰不住慌张的神色。

“你看,她的手上还流眷血呢!”旁观者说。

“这下麻烦更大喽”,一些好事者颇有添油加醋之势。

谁知,中年妇女抬起手看了看,对男青年说:“没什么大问题,只是擦破了点皮,你有急事就先回去吧!”

“算了,其实这也不能全怪你,我也有错,我本应在转弯之前前后看一看的,好了,我真的没事,你也别把责任全揽在身上!不过,以后开车可要小心些。”

男青年听了中年妇女的一席话,一下子激动的不知所措。

“这年头,这样的好人真是少见啊!”一位旁观的老者感慨到。“

是啊,宽容的力量竟如此巨大,它可以化干弋为玉帛,它可以融化人与人之间的坚冰,拉近人与人之间的距离,让世界少一份纷争,多一份和谐和。我坚信:“被人宽容,是一种幸福,宽容别人,自己也会换得一片蓝天。

篇六:放学路上

“嘀嗒,嘀嗒”雨不停地下着,看样子是不会停了。我看着淅淅沥沥的雨,皱了皱眉头。哎!今天不是没有雨的嘛!不然我就带伞了。雨像珍珠一样落了下来,地上都是湿漉的。雨越下越大了,冲回去吧!一个念头在我脑中闪现。我戴起帽子以最快的速度向雨中奔去。地上的水被我踩得“啪啪”作响,雨点无情地打在了我的脸上。我的鞋进水了,衣服打湿了,裤子也湿了一大片。我打了个寒战,哎!要是带伞了该多好!

忽然,雨好像停了,不再打在我身上了。我抬头一看,一把眼熟的雨伞挡在了我的头上,为我挡住了雨。 我一愣,只听见后面想起了熟悉的声音:“你没带伞吧!”我回头一看,原来是前几天和我吵过架的那位同学,从她的眼里,我看出了善良和友好,她微笑着看着我,把一只手轻轻地搭在了我那已被雨水打湿了的肩上。雨继续下着,凹凸不平的地上已经积起了污水,一棵棵大树上闪着圆圆的晶莹的雨珠。她与我并肩同行,在这一刻,我的心不觉温暖了,一股热涌上了我感激的心上。

前两天的不快已经完全消失了,而我真正感受到了同学之间的友好的情意。这位同学并没有因为我和她吵架了而不给我撑伞,从她的一举一动中,我看到了她的善良和友好。我从她的身上知道了同学之间应该友好地相处……

篇七:放学路上

我在五年级放学的一天路上,特别让我难忘。

那天放学后我走在新园市场路上,突然听到前面有人在吵吵嚷嚷,就急忙赶了上去。

我挤进了人群,发现是两个人在吵架。一个是卖菠萝的摊主,另一个则是乞丐。从摊主那断断续续的谩骂中,我知道了事情的原由。大概是这样的:乞丐偷了摊主一些菠萝吃,摊主看他是乞丐就不跟他计较,谁知那乞丐得寸进尺,连续好几天偷菠萝吃。摊主实在忍无可忍了,便当街骂了起来。

知道了原由,我气的转身就走。一边走一边想:这个乞丐太不象话了!竟然能做出这样损人利己的事情!太不自了。一点尊严都没有。

回到家,我看到报纸上登了条这样的消息:广州街头有一个残疾人,利用身体的残缺,乞讨为生。后来在好心人的帮助下,自强不息到街上卖烤地瓜,用辛勤的劳动自食其力,受到人们的好评。我看了,不禁想起了今天街头的一幕。心里感慨万分:偷菠萝的乞丐真不自重啊!根本不能和卖烤地瓜的人相提并论!

通过这件事,我明白了一个道理:做人要自强自

篇八:放学路上

星期一的下午放学后,小明和小红一起走出校门。他们走着走着,突然看到路上有一个钱包。小明说:“这是谁的钱包?”小红说:“这好像是老师的钱包,我们等等吧。”于是,他们站在路边等那个失主,可是,等了好长时间失主也没来。他们看到太快落山了,天快马上要黑了,小明说:“再不回家,我们的爸爸会担心的。”于是,他们两个往前走,突然看到一位警察叔叔,小明就指着说:“小红那里又一位警察叔叔,我们把钱包交给他吧!”他们两就跑过去说:“警察叔叔我们捡到了一个钱包。”小红就双手捧着钱包交给了警察叔叔。警察叔叔说:“我会找到那个失主的,你们真是拾金不昧的好孩子。”他们两个说:“谢谢警察叔叔。”他们一边跑着一边说,“再见了警察叔叔。”他们就开开心心地回家了,他们觉得今天是最高兴的一天。

通过这件事我知道了帮助别人,就是快乐自己。

本文来源:http://www.njwktr.com/zuowen/91425.html

下一篇:告别小学作文

为您推荐

借物喻人的800字作文集合4篇

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是为大家整理的借物喻人的800字作文集合4篇,欢迎品鉴!

2024-04-26 15:34:03   借物喻人的800字作文怎么写   借物喻人的800字作文初中  

童年的馒头作文500字汇编5篇

文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。人类往往先有口头的语言后产生书面文字,很多小语种,有语言但没有文字。文字的不同体现了国家和民族的书面表达的方式和思维不同。文字使人类进入有历史记录的文明社会。以下是小编收集整理的童年的馒头作文500字汇编5篇,仅供参考

2024-04-26 15:34:00   童年的馒头作文500字怎么写   童年的馒头作文500字还要把自己长大了那一刻写清楚  

你是最美的那幅画作文600字【汇编三篇】

画作,读音是huà zuò。意思是犹画成。以下是小编整理的你是最美的那幅画作文600字【汇编三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

2024-04-26 15:33:47   你是最美的那幅画作文600字写人   你是最美的那幅画作文600字初中  

青少年青春奋斗的作文素材集合4篇

作文素材就是文学、艺术的原始材料,就是未经总括和提炼的实际生活现象。“素材”一旦进入文章之后就成为“题材”,构成文学和艺术作品的材料。今天以下是小编整理的青少年青春奋斗的作文素材集合4篇,欢迎阅读与收藏。

2024-04-26 15:33:04   关于青少年青春奋斗的作文   关于青少年奋斗的议论文素材  

关于我用绘青春半命题作文800【四篇】

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编为大家收集的关于我用绘青春半命题作文800【四篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

2024-04-26 15:32:56   我用绘青春半命题作文800字   我用绘青春半命题作文600字