成长满分作文600字

更新时间:2020-09-28 来源:作文 点击:

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作文一:水的成长

水,就像孩子,他们成长着,但在父母的眼中,孩子永远是孩子。

山,就像父母,虽然他们在一天天的老去,但在孩子的眼中,他们沉稳,让人能依靠,父母像大山,父母永远是父母。

天空中的小水珠,一滴两滴……凝结成一片厚厚的云,就像母亲腹中的胎儿,一天天的长大。

雨滴坠落下来,它们汇入山脚的溪流,雀跃着。它们顺着山势顺着山的引导,奔流着。就像父母牵着跌跌撞撞的孩子教他们走路。

溪流顺着山势的引导进入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵两朵……像是调皮的孩子在跟父母做着鬼脸、眨着眼睛。而山是沉稳的,山有山的威严,看着那河流上的水花,他们只是静静地微笑。他们要担负着树林、草儿和小鸟甚至人类的生命。所以他们沉重,他们不能陪着河流去玩耍。

渐渐的河流明白了,他们不再像从前那么顽皮了,他们涌起河水,静静地着大山的脚底,好让大山站麻了的双脚放松放松。

儿女也明白了,他们端着一盆温热的水,放在刚下班回家的父母脚边,为他们脱下鞋,用水温润着父母的双脚,用手感受他们趾间的粗糙。

河流越来越宽大,望着沉重的大山,它想它应该为大山分担些沉重,所以它载起了航船。山望着河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看见孩子把家里收拾得整齐后那种微笑。

渐渐的河流来到了平原,它与大山渐行渐远,大山的影子早已模糊了,但河流的记忆里大山依旧清晰。此时的河流已经能负起很重的大轮船了。

大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念着。

终于,河流来到了入海口,曾经雀跃灵动的它,汇入了深沉的大海,学着大山的沉稳,海水水色深蓝;此时百万吨级的轮船载着货物载着旅人在它广阔的洋面上行驶着。

作文二:渴望成长

每个人都会经历成长的过程,每个人都不会不想永远保持这样,我也想,可是我又不得不渴望成长。

“铃铃铃”的电话响了,随之的事情,便是要去工作了。的工作不是办公室人员,是从商的,每天,他们都必须要整理东西,今天我跟了他们去……

“女儿,你为什么来了?”疑惑的看了一下我,我撇一撇嘴,说:“没人陪我,不就来了。”不再理我,继续弄那些东西。爸爸都坐在里面,虽然说在底层,但也无法忍受那种热,爸爸还是坐在里面,我坐在门旁边,看着他们汗如雨下的样子,我有些心酸。我想到我坐在教室理学习的时候,他们在这里熬热,我一个星期的零食,是他们坐在里面工作几个小时才换来的成果呢!我一边看着他们,一边无奈地心酸。看着他们在那里辛苦的工作,我什么也无法帮他们,只可以坐着等他们,我突然很想长大,我很渴望长大。高考满分作文网

那是我在上六年级时,要交伙食费的那一天,看了我递过去的单据她什么也没说。可在吃饭的时候,突然说:“我刚刚买了一些东西,只剩几十元,一会儿你去你爸爸的荷包里拿。”“我刚刚加完油,哪里还有钱剩?”我好害怕,因为,我不知道现在家里的情况,怎么办?吃完饭后,爸爸拿出了钱,数了数,给了我。但是我还是很不安,我不希望有这样的情况。

那时候,我渴望成长,我希望能够为爸爸分担,我渴望成长,我希望那时候的情况不在出现,我希望能让爸爸头上的白发不再增加……

我渴望成长。

作文三:成长的快乐

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖声.

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。

在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。

现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,

快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最大自然,大自然的一草一木,大自然的一切,更给我快乐的事、物、人。

我成长,我快乐!

作文四:成长不烦恼

成长,似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋,十分叛逆,十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行;我们开始狂躁,不再是父母身边乖巧的安琪儿;我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气,变得唯唯诺诺。

当第一缕光照耀大地的时候,我们便和千千万万的中学生一样,开始了漫长的求学之路。走进教室,再也找不见小时候踏入这里的欣喜,取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸,心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞,如今早已不知去向。

成长中的种种困惑如石头般吵我砸来,处在迷茫中的我,来不及躲闪。只好带着遍体伤痕,独自去品尝身心的痛楚。

还好上天及时的把我眷顾,赐予我一个知己。在遇见她之后,成长似乎变得不再如此糟糕。心头的惆怅如冰川遇见了暖,渐渐的融化了。原本陌生的脸,因她的降临,不在石化,变得如此灿烂。

她叫帆。就是这个人,在我原本无趣味的中学生活添上了一个绚丽的光环。她笑的时候很好看,很灿烂,仿佛这个世界已没有事没事可以是她的笑容僵硬;她的声音很空灵,仿佛不带任何杂质的风;她的头发卷卷的,很可处处充满着成长的朝气。

我常常带着一大堆的烦恼向他倾诉。如,今天的考试卷为何这么难?老师今天讲的知识真没劲,我爸为什么老训我等诸类无厘头的问题。料到这,帆便那么的健谈,用搞怪的逻辑赐予我那些无厘头问题一个最不寻常的解释,而那个最不寻常的解释恰恰满做了我一个个接踵而至的疑惑。我感觉,帆就像是一个大口袋,大到可以装下我所有的烦恼。

向帆倾诉的时间长了,我感觉自己像是变了一个人似得。我也开始学着为自己成长中的烦恼自定义一个乐观的解释。渐渐地,我的笑声大了起来,我不会再认为那是不矜持的表现,我的话多了起来,我不会再认为那是不淑女的行为。活脱脱的,我变了,自信,乐观是我最形象的代言词!

其实成长,就是一颗美味的糖果,那唇齿留香的滋味回味我们无穷无尽的遐想。可是如果不加以节制,我们便尝不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定将是阵阵疼痛。所以成长中的我要学会排解烦恼,保护好我们的“牙齿”。只有这样,我们才会品味到更多的甜蜜与快乐!

其实我们每一个人都可以骄傲的大声说:我的成长不烦恼!

作文五:在体验中成长

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?

若成长是一篇着作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

作文六:成长需要磨难

人的一生就像一道菜,本无色无味,需要我们去调拌,而磨难正是这道菜最好的调味品。

生于和平时代的我们,并不知道什么是艰苦,什么是拼搏。我们只知道衣来伸手,饭来张口,做家里的“小皇帝”、“小公主”。没有经历过磨难的我们,将来如何在社会上立足?

磨难,顾名思义,磨炼和困难也。

首先,我们要学会磨炼自己。怎么个磨法?坚持做一件事(好事),不厌其烦的坚持做下去,这样会锻炼我们的意志。当然,这个过程是非常乏味的,但为了我们未来的美好,我们必须坚持下去。像古代的“刺股”、“悬梁”就是最好的例子,为了学业,他们做了很大的牺牲。可见,他们的意志不是一般人可以达到的。但“一口吃不成大胖子”,一步一步来,只要有信心,坚持下去,你一定能行。俗话说的好“不经历风雨,怎能见彩虹”。

再者,学会战胜困难。有的人遇到困难就会逃避,这是弱者的表现。“物竞天择,适者生存”,只有强者才能在社会中立足,弱者只会被淘汰出局。战胜困难,需要坚强的意志,十足的勇气,在与困难抗衡的过程中,即使失败了也不能气馁,哪里跌倒,哪里爬起来。同时还需要智慧。要学会用智慧去战胜困难,这叫“智取”,有的时候可是万不能“蛮干”的呀。

在困难中,我们可以学会许多,懂得许多,在困难中,我们还可以探索到人生的真谛。在美国,孩子一到18岁,就会把他们“丢掉”,让他们在外学会独立生活,等有了“资本”了,才能“回家”。美国那样富裕的国家,富裕的家庭,都这样去做,我们还在等什么呢?我们又怎能一直躲在父母给我们造的“安乐窝”里呢?同学们,还等什么呢?行动起来,快去“修炼”吧!

磨难,成长路上的调味品,让我们品尝到了人生中的酸甜苦辣,让我们的生活变得更充实,更快乐!磨难,你只是我们前进路上的铺路石!

作文七:我在幸福成长

我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼,爷爷嘘寒问暖,我们真的很幸福!

我小时侯再姥姥家上幼儿园,爸爸不在身边,但姥姥对我特别关心,我想要什么姥姥就给我买什么可以说要风得风要雨得雨,但我还经常让她生气。记得有一次,我看见一些大同学玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥刚要带我去买,但被刚进门的听见了她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来,声音大的可以震破玻璃这是姥姥心疼了,她对说:“他想要你就给他买,干吗非要让他哭呢?”说:“他要什么就给他买什么还不把他宠坏了,您就别管了。”姥爷也过来说:“就给他买一个吧!”没办法,只好带我去买。

我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼,爷爷嘘寒问暖,我们真的很幸福

在路上,风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望,小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。对我说:“以后不能再跟姥姥要东西了,她老了,不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对?”我一声不吭,在心里进行激烈的斗争,到底还要不要了?我现在是进退两难,如果要得话就显得我很无知,如果不要我又很想玩。最后还是给我买了。我也高兴地笑了。

从这件事可以看出姥姥是多么地我,我感到很幸福,家里得人对我关心倍至,我还调皮捣蛋让他们生气,我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子,我更觉得幸福了。姥姥那么的我,我却不停地捣蛋,她为了我付出了许许多多,自己舍不得买东西吃,但是我要什么她就给我买什么,真是无微不至。

我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子,来报答他们对我的养育之恩。

我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。

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